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O Projeto Político-Pedagógico (PPP) constitui instrumento orientador da organização do trabalho escolar, articulando dimensões pedagógicas, normativas e sociopolíticas. Quando concebido em perspectiva democrática, sua elaboração envolve a participação da comunidade escolar e a definição coletiva de prioridades e compromissos institucionais. Com base nessa compreensão, assinale a alternativa CORRETA.
A elaboração do PPP demanda coordenação técnica da equipe gestora e fundamentação em referenciais especializados, sendo a participação da comunidade escolar incorporada principalmente na fase de consolidação das propostas.
A construção coletiva do PPP articula a experiência profissional, a cultura da comunidade e os referenciais normativos, orientando-se por um projeto de sociedade comprometido com a ampliação da cidadania e a superação das desigualdades.
O PPP organiza prioridades pedagógicas e administrativas da escola, estruturando metas e estratégias institucionais a partir das diretrizes educacionais vigentes e das decisões estabelecidas pelos órgãos de gestão.
A coerência entre o PPP e as Diretrizes Curriculares Nacionais assegura que a escola mantenha alinhamento às orientações do sistema de ensino, garantindo unidade pedagógica independentemente das especificidades socioculturais locais.