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A Resolução CNE/CEB nº 5/2009 estabelece que as propostas pedagógicas devem garantir experiências que promovam o desenvolvimento integral da criança. Para tanto, o currículo da Educação Infantil deve ter como eixos norteadores:
O convívio e a participação.
A educação e o cuidado.
A brincadeira e as interações.
A exploração e o conhecimento.