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A Política Nacional de Educação Digital (PNED), ao instituir o eixo Educação Digital Escolar, define dimensões formativas que estruturam o processo educativo na sociedade digital, articulando competências cognitivas, técnicas e éticas. À luz do art. 3º da PNED, assinale a alternativa correta.
Os direitos digitais compreendem a conscientização sobre o uso e o tratamento de dados pessoais, com ênfase na proteção de populações vulneráveis, especialmente crianças e adolescentes.
O pensamento computacional é compreendido como o domínio progressivo de linguagens formais e estruturas algorítmicas, priorizando a codificação como o eixo central para o desenvolvimento de habilidades lógico-matemáticas aplicadas.
A cultura digital envolve a apropriação crítica e contextualizada das tecnologias, porém com ênfase predominante na adaptação dos sujeitos às dinâmicas comunicacionais e produtivas do ambiente digital.
O mundo digital abrange o estudo dos dispositivos tecnológicos e das redes informacionais, privilegiando a compreensão funcional de sua utilização em contextos educacionais e sociais.