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Segundo Cipriano Luckesi (2011), para que a avaliação da aprendizagem cumpra seu papel no processo educativo, ela não deve ser um fim em si mesma, mas um meio para o crescimento do aluno. Nesse sentido, a avaliação deve ser entendida como um instrumento de ___________, que fundamenta a ___________ em busca da melhoria dos resultados.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
classificação – seletividade
verificação – atribuição de notas
diagnóstico – tomada de decisão
medição – organização de registros