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Em sua obra Política e Educação, Paulo Freire desenvolve reflexões sobre a impossibilid...
Em sua obra Política e Educação, Paulo Freire desenvolve reflexões sobre a impossibilidade da neutralidade no ato educativo, argumentando que toda prática pedagógica carrega uma dimensão ideológica. Nesse sentido, quando o educador progressista assume conscientemente essa dimensão em sua atuação, sua prática se caracteriza por:
A
Desenvolver consciência crítica mediante o questionamento sistemático das estruturas sociais vigentes.
B
Promover crescimento individual através do aperfeiçoamento das capacidades técnico-científicas dos estudantes.
C
Garantir conformidade curricular por meio do cumprimento dos padrões educacionais estabelecidos institucionalmente.
D
Otimizar resultados de aprendizagem mediante a aplicação de estratégias baseadas em evidências mensuráveis.