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A Educação Especial é concebida como uma modalidade de Educação Escolar que perpassa todas as etapas e níveis de ensino. Sobre esse tema assinale alternativa incorreta.
O papel do professor na educação inclusiva é de agente central, deve ensinar conteúdos formais e direcionar os alunos com deficiência para escolas especializadas para manter o ritmo da turma.
A lei brasileira que estabelece diretrizes para educação inclusiva é a LBI - Lei Brasileira de Inclusão, também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, destina-se a assegurar e promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais da pessoa com deficiência.
Educação Especial está definida nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica que regulamenta a garantia do direito de acesso e permanência dos alunos com necessidade educacionais especiais e orienta para a inclusão em classes comuns do sistema regular de ensino.
A declaração de Salamanca, adotada em 1994, é o documento internacional mais influente na promoção da educação inclusiva. Foi elaborado durante a conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais Especiais, organizada pela UNESCO e Governo da Espanha.