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Ao analisar as contribuições de Maria Montessori, Emília Ferreiro e John Dewey para o c...
Ao analisar as contribuições de Maria Montessori, Emília Ferreiro e John Dewey para o campo educacional, é possível identificar aproximações conceituais que impactam diretamente a organização do trabalho pedagógico. Considerando essas contribuições, trata-se de um ponto de convergência entre esses autores:
A
Compreensão do aluno como sujeito ativo na construção do conhecimento, em interação constante com o meio físico, social e cultural.
B
Valorização do currículo formal como eixo organizador da aprendizagem, cabendo à experiência do aluno um papel complementar e regulado.
C
Defesa da centralidade da memorização estruturada como mecanismo indispensável para a internalização de conhecimentos culturalmente legitimados.
D
Compreensão do processo educativo como predominantemente orientado pela mediação docente, ainda que reconheça momentos pontuais de autonomia discente.