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A tríade formada por professor, aluno e conhecimento é atravessada por dimensões relacionais e pedagógicas que podem facilitar ou inibir o sucesso escolar. No âmbito da análise psicopedagógica sobre as práticas de ensino e o desempenho discente, assinale a alternativa correta.
A prática pedagógica deve ser flexível para contemplar os diferentes estilos de aprendizagem e os ritmos singulares de cada estudante, promovendo uma educação equitativa.
O fracasso escolar do aluno é sempre resultante de uma disfunção neurológica congênita, não havendo influência da metodologia de ensino ou da formação do professor no processo.
O professor deve manter uma postura de autoritarismo rígido para garantir que todos os alunos aprendam os conteúdos técnicos de forma uniforme e sem dispersões criativas.
As práticas pedagógicas inovadoras são aquelas que substituem totalmente a interação humana por sistemas de inteligência artificial que corrigem exercícios sem mediação docente.