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A organização do tempo e do espaço interfere diretamente...
A organização do tempo e do espaço interfere diretamente nas possibilidades de exploração e socialização das crianças. Considerando que o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil discute as abordagens ideais para esse planejamento físico, pode-se afirmar que:
A
O espaço na instituição deve manter-se homogêneo e fixo durante todo o ano letivo, especialmente para bebês, evitando que alterações nos mobiliários gerem atrasos na construção dos seus esquemas psicomotores.
B
A sala de atividades deve ser constituída por uma ampla área livre desprovida de divisórias, pois grandes espaços vazios evitam atritos físicos e facilitam a disciplina visual pelo educador.
C
O espaço deve ser versátil e permeável às modificações, sendo que pesquisas indicam que ambientes divididos por móveis baixos ou biombos são mais indicados do que áreas totalmente livres, pois tornam o espaço menor e mais aconchegante para a interação.
D
Os brinquedos estruturados, para terem sua durabilidade preservada, devem ser dispostos no alto de estantes fora do raio de alcance autônomo das crianças, sendo entregues pelo Auxiliar unicamente nos horários de atividades direcionadas.