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Antes de pensar a organização curricular de uma instituição...
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Q4487219
Teclas de Atalhos
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Antes de pensar a organização curricular de uma instituição de ensino, é preciso considerar que falar em currículo implica lidar com suas duas dimensões: uma dimensão prescritiva, na qual se explicitam as intenções e os conteúdos de formação; e uma dimensão não explícita, constituída por relações entre os sujeitos envolvidos na prática escolar, tanto nos momentos formais, como informais das suas atividades, nos quais trocam ideias e valores, constituindo o currículo:
A
oculto, mesmo que não tenha sido pré-determinado ou intencional
B
real, ainda que nem sempre seja cumprido integralmente
C
formal, que se mostra em seu modo mais estruturado
D
ideal, que estabelece o padrão a ser seguido