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As professoras de terceiro ano do ensino fundamental, Esmeralda e Adelaide, conversavam na sala dos professores sobre a importância dos Parâmetros Curriculares Nacionais, quando a professora Ana Maria entrou e discordou, alegando que o documento não tratava de questões sociais. Imediatamente, as primeiras professoras esclareceram à Ana Maria que foram abordadas questões sociais relevantes, reafirmando sua problematização e análise, incorporando-as como temas transversais. As questões sociais abordadas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental foram
responsabilidade social, meio ambiente, carreiras e profissão e inclusão social.
empreendedorismo, carreiras, ética e saúde.
ética, saúde, meio ambiente, orientação sexual e pluralidade cultural.
saúde, respeito e tolerância, meio ambiente, transporte alternativo.
educação financeira, prática esportiva, bullying e meio ambiente.