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Para Perrenoud (2000), os professores devem desenvolver competências para ensinar. Assim, o autor faz um inventário de “dez novas competências para ensinar”, e uma delas é:
Trabalhar para a administração da comunidade.
Selecionar alunos para o mercado de trabalho.
Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho.
Criar novas tecnologias educacionais.
Fazer evoluir os mecanismos de homogeneização das turmas.