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Em uma situação de conflito escolar, a equipe propõe uma prática restaurativa para lidar com os danos produzidos entre os envolvidos. Na condução desse processo, é INCORRETO afirmar que a Justiça Restaurativa:
substitui a análise institucional do conflito pela identificação da culpa e pela definição técnica da penalidade.
favorece a escuta das pessoas envolvidas, considerando os impactos do conflito e as necessidades geradas pela situação.
busca construir responsabilização a partir do diálogo, sem reduzir a intervenção à aplicação automática de punições.
pode envolver acordos de reparação, desde que respeitadas a participação voluntária e a segurança dos participantes.