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A educação de crianças com necessidades educacionais especiais requer atitudes éticas que ultrapassam o simples respeito às diferenças. Elas envolvem posturas positivas, compromisso pedagógico e a criação de condições que favoreçam o desenvolvimento e a aprendizagem de todos. Essa nova perspectiva propõe a adoção de estratégias transformadoras no ambiente escolar e a reorganização do sistema educativo, centrando-se no processo de aprendizagem na classe comum. Com base no texto, assinale a alternativa que representa qual deva ser a visão da escola.
Uma visão ampla e progressista que retorne para uma concepção estreita e mecanicista.
Uma visão que una a limitação estreita à ação mecânica e progressista.
Uma visão que valorize a mecanicidade do ensino em detrimento da amplitude educativa.
Uma visão que ultrapasse a concepção estreita e mecanicista, caminhando para uma visão ampla e progressista.