Sobre as barreiras enfrentadas para efetivar a inclusão na Educação Infantil, analise as características abaixo: Resistência de profissionais. Reprodução de estigmas sociais.  Dificuldade de conceber a criança com deficiência como sujeito de direitos e protagonista de seu próprio desenvolvimento.As características acima definem as barreiras do tipo: Sobre as barreiras enfrentadas para efetivar a inclusão na Educação Infantil, analise as características abaixo: Resistência de profissionais. Reprodução de estigmas sociais.  Dificuldade de conceber a criança com deficiência como sujeito de direitos e protagonista de seu próprio desenvolvimento.As características acima definem as barreiras do tipo:

Sobre as barreiras enfrentadas para efetivar a inclusão na...

Q4500321

Sobre as barreiras enfrentadas para efetivar a inclusão na Educação Infantil, analise as características abaixo:

 Resistência de profissionais.

 Reprodução de estigmas sociais.

 Dificuldade de conceber a criança com deficiência como sujeito de direitos e protagonista de seu próprio desenvolvimento.

As características acima definem as barreiras do tipo:

Estruturais e filosóficas.

Formativas e sociais.

Complementares e formais.

Atitudinais e culturais.