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Quando o planejamento integra conteúdos de Ciências e...
Quando o planejamento integra conteúdos de Ciências e Geografia em um projeto sobre meio ambiente, articulando conceitos, procedimentos e atitudes em torno de um mesmo problema, adota-se uma perspectiva:
A
Fragmentada e seriada do conhecimento.
B
Interdisciplinar na organização curricular.
C
Remedial e compensatória de conteúdos.
D
Visão conteudista do ensino.