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A investigação-ação é uma estratégia articulada à formação reflexiva de professores que...
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Q4515519
Teclas de Atalhos
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A investigação-ação é uma estratégia articulada à formação reflexiva de professores que buscam aproximar a análise da prática e a intervenção no contexto educacional. Sobre essa estratégia, é CORRETO afirmar que:
A
Privilegia a observação externa da realidade escolar, visando intervenção posterior à coleta de dados.
B
Prioriza a formulação prévia de hipóteses e a sua verificação, com mínima alteração do percurso planejado durante a investigação.
C
Envolve a participação dos sujeitos da situação investigada na identificação do problema, na análise da realidade e no encaminhamento de ações.
D
Tem como finalidade principal produzir diagnósticos gerais sobre a escola, sem compromisso com mudanças no contexto estudado.