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No livro Da relação com o saber: elementos para uma teoria, Bernard Charlot afirma que as crianças são confrontadas com a necessidade de aprender ao encontrarem, em um mundo já presente, diferentes figuras sob as quais o saber e o “aprender” se apresentam. Assinale a alternativa que reproduz essas figuras, conforme apresentadas por Bernard Charlot.
objetos culturais; objetos cujo valor deve ser reconhecido; atividades a serem classificadas; dispositivos curriculares nos quais há que circular e formas escolares das quais se devem apropriar.
objetos escolares; objetos cujo sentido deve ser explicado; atividades a serem memorizadas; dispositivos institucionais nos quais há que permanecer e formas culturais das quais se devem aproximar.
objetos de ensino; objetos cujo uso deve ser demonstrado; atividades a serem repetidas; dispositivos pedagógicos nos quais há que ingressar e formas sociais das quais se devem diferenciar.
objetos-saberes; objetos cujo uso deve ser aprendido; atividades a serem dominadas; dispositivos relacionais nos quais há que entrar e formas relacionais das quais se devem apropriar.
objetos-saberes; objetos cujo uso deve ser avaliado; atividades a serem reproduzidas; dispositivos didáticos nos quais há que participar e formas relacionais das quais se devem afastar.