Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Para Jussara Hofmann (2001), a avaliação mediadora tem a...
Para Jussara Hofmann (2001), a avaliação mediadora tem a finalidade de:
A
Estabelecer a classificação entre os alunos capazes e incapazes, comparar diferenças, definir padrões homogêneos de sucesso e fracasso.
B
Acompanha e favorecer a progressão contínua do aluno, através das etapas de mobilização, experiência educativa e expressão do conhecimento.
C
Possibilitara tomada de decisões de classificação com relação ao aluno, e decisões referentes à promoção e certificação pelo sistema educacional.
D
Manter o controle de cada passo do processo de aprendizagem dos alunos, para classificá-los.
E
Favorecer o exercício da função burocrática, com base em regras neutras, objetivas e supostamentes justas.