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Em uma escola, o planejamento das aulas de Educação Física passou a considerar a diversidade dos alunos, incluindo aqueles com deficiência. O professor organiza atividades que estimulam não apenas o movimento, mas também a interação social e o desenvolvimento global. As estratégias adotadas valorizam as potencialidades individuais.
Assinale a alternativa que expressa corretamente essa abordagem.
Foco exclusivo na reabilitação física.
Ênfase apenas no desempenho técnico.
Promoção do desenvolvimento integral e inclusivo.
Separação dos alunos por nível de habilidade.
Redução das exigências pedagógicas.