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Ao ajudar os alunos na transição do desenho para as primeiras experiências de leitura e escrita, o Auxiliar Escolar introduz normas do sistema alfabético. Assim, quais são as convenções gráficas básicas do sistema de escrita brasileiro que a escola atua para consolidar logo no primeiro ano?
Que a leitura e a escrita ocorrem de maneira intuitiva, não havendo delimitações fixas de direcionalidade da caneta.
Que as palavras devem ser grafadas contiguamente, abolindo espaços em branco para acelerar a fluência motora.
Que a escrita se orienta de cima para baixo e da esquerda para a direita, havendo também convenções para indicar a delimitação de palavras com espaços em branco.
Que símbolos matemáticos, ilustrações e letras possuem o mesmo som ao serem organizados dentro de uma frase-padrão.