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A prática interdisciplinar, em sala de aula, procura romper com padrões tradicionais que priorizam a construção do conhecimento de maneira fragmentada. Nesse sentido, de acordo com os PCN (BRASIL, 1998), a interdisciplinaridade
I - propõe a união de disciplinas para viabilizar a compreensão dos fenômenos sob vários pontos de vista.
II - visa garantir a construção de conhecimentos que rompem as fronteiras entre as disciplinas, buscando envolvimento, compromisso e reciprocidade diante dos conhecimentos.
III - fundamenta-se na fragmentação do conhecimento que toma a realidade como um conjunto de dados estáveis e distanciado da realidade.
Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.