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Vera Maria Ferrão Candau, em seu artigo “Cotidiano escolar e práticas interculturais” aborda a escola, seu contexto e desafios. Segundo a autora, muitas das políticas educacionais vigentes nos países latino-americanos orientadas à educação escolar, enfatizam dois aspectos fundamentais, que vêm sendo fortemente contestados por reduzirem a educação a questões meramente operacionais. Esses dois aspectos fundamentais são, respectivamente:
A aprovação e a adaptação.
A avaliação e a gestão.
A avaliação e o currículo.
A gestão e a produtividade.