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O professor tem suma importância no processo de desenvolvimento dos estudantes. Tal perspectiva considera que os estudantes também são pertencentes à escola, cabendo aos profissionais que nela atuam a responsabilidade e a coparticipação no processo educativo. Nessa perspectiva, assinale a alternativa que não corresponde a um dos princípios identitários dos profissionais da educação da RME, segundo as Diretrizes Curriculares Municipais de Uberlândia:
Conhecimento socialmente construído.
Avaliação das práticas pedagógicas segundo o perfil de cada aluno.
Diálogo e estudo colaborativo para a formação pretendida.
Estratégias didáticas que consideram o contexto do estudante.