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A professora Ana Beatriz, do 5º ano B, da Escola Municipal Paulo Freire, detectou que seus alunos não tinham conseguido realizar as questões de Matemática presentes na avaliação. Ao perceber que realmente estava diante de uma situação que merecia uma atenção especial, reconsiderou o que havia programado anteriormente e retomou os conceitos não aprendidos através de jogos e atividades práticas.
A professora lidou com a situação de não aprendizagem de seus alunos e conseguiu auxiliá-los em sua construção de conhecimento, realizando uma avaliação do tipo:
Classificatória.
Formativa.
Somativa.
Eliminatória.