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No cotidiano escolar, o Professor tem a atribuição de mediar conflitos, planejar interv...
No cotidiano escolar, o Professor tem a atribuição de mediar conflitos, planejar intervenções pedagógicas e assegurar que todos os alunos permaneçam e progridam em seus estudos. Para fundamentar essa atuação de forma ética, o docente deve pautar sua prática nos princípios estabelecidos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Com base nesses deveres e princípios, quantas das seguintes atitudes rompem com a igualdade de condições para acesso/permanência, com o pluralismo de ideias ou com o respeito à tolerância?
I. Planejar momentos de recuperação contínua para os estudantes que encontram barreiras no aprendizado, buscando garantir a equidade no processo educacional.
II. Promover debates e rodas de conversa que estimulem o apreço à tolerância, o respeito às opiniões divergentes e a valorização da pluralidade cultural da turma.
IIl. Utilizar metodologias e concepções pedagógicas diversas para alcançar alunos com diferentes ritmos de aprendizagem, assegurando a igualdade de condições para a permanência deles na escola.
A
Nenhuma delas.
B
Apenas uma delas.
C
Apenas duas delas.
D
Todas as três.