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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, os três anos iniciais do Ensino Fundamental não devem assegurar:
a alfabetização e o letramento.
a interrupção ao final do primeiro ano dessa nova etapa da escolaridade.
o aprendizado da Matemática, de Ciências, de História e de Geografia.
a todos os alunos as oportunidades de sistematização e aprofundamento das aprendizagens básicas.