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Cuidar das crianças é, sobretudo, dar atenção a elas como pessoas em contínuo crescimento e desenvolvimento, compreender suas singularidades, identificar e responder às suas necessidades. O cuidado é assim entendido como uma característica intrínseca às relações humanas e, portanto, constitutiva da educação. Para cuidar é preciso antes de tudo estar comprometido com o outro, com sua singularidade, ser solidário com suas necessidades, confiar em suas capacidades. Disso depende a construção de um vínculo entre quem cuida e quem é cuidado.
Fonte: Educar e Cuidar. Orientações sobre Cuidados, Higiene e Segurança no Ambiente Escolar. Município de São Bernardo do Campo Secretaria de Educação. Departamento de Ações Educacionais. Divisão e Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos.
No cotidiano da escola, para que se promova o acolhimento e o estreitamento de vínculo que favorece a segurança, o bem-estar e a aprendizagem das crianças, recomenda-se que se tenham algumas atitudes, dentre elas, marque abaixo a alternativa CORRETA.
É interessante evitar conversar com as crianças, qualquer que seja a sua faixa etária, sobre o se reconhecer e reconhecer o próximo.
As crianças devem ficar desacompanhadas de um adulto por longos períodos e em qualquer ambiente.
Ao acolher e despedir-se das crianças é necessário ser indiferente.
A atenção dos educadores deve ser dividida entre as crianças e a resolução de problemas pessoais dos mesmos.
É essencial nas creches e no trato com crianças e faixas etárias menores, pegá-las no colo, confortá-las e aconchegá-las sempre atendendo às suas necessidades básicas.