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Na Educação Infantil, "Avaliação" é um processo de...
Na Educação Infantil, "Avaliação" é um processo de acompanhamento do desenvolvimento, que acontece atrelado à observação (que se constitui em instrumento de avaliação e planejamento) atenta e frequente, que possibilita ao educador condições para melhores registros. (...) A intervenção pedagógica pode ocorrer se a turma apresentar muitas dificuldades. Nesse caso, o professor pode trabalhar com atividades lúdicas atreladas ao conteúdo e adequadas às necessidades e realidades das crianças, para ampliar e desenvolver os seus conhecimentos.
(Prof.Junqueira Filho, da UFRGS) - (Adaptado)
Se houver necessidade de "Intervenção Pedagógica", teoricamente, não se deve recomendar apenas:
A
Orientar a família do aluno a refazer a avaliação que foi aplicada, para se obter o resultado esperado.
B
Organizar grupos de estudo e monitorias entre os alunos.
C
Realizar aulas de revisão focadas nos conteúdos com maiores dificuldades.
D
Estimular os alunos com melhores desempenhos a ajudarem os colegas com maiores dificuldades (aprendizagem por pares ou grupos).
E
Preparar aulas específicas para trabalhar as habilidades com maiores dificuldades.