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A BNCC, em relação à educação infantil, traz os eixos estruturantes das práticas pedagógicas, as competências gerais. Quais são os direitos da aprendizagem e do desenvolvimento na educação infantil?
Aprender, apreender, sintetizar, analisar, informar e reconhecer-se.
Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
Engajar, refletir, ponderar, questionar, provocar e participar.
Identificar, medir, questionar, organizar, compreender e produzir.