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A Educação Infantil representa uma etapa importante da educação básica, envolvendo prát...
A Educação Infantil representa uma etapa importante da educação básica, envolvendo práticas pedagógicas voltadas ao desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físicos, emocionais, sociais e cognitivos. O processo de ensino-aprendizagem deve considerar as características da infância e a construção gradual do conhecimento. Nesse contexto assinale a alternativa que apresenta a compreensão sobre os fundamentos da Educação Infantil e do processo de ensino-aprendizagem.
A
O ensino na Educação Infantil deve priorizar atividades padronizadas e avaliações sistemáticas de desempenho acadêmico, restringindo propostas voltadas à exploração do ambiente e à autonomia infantil.
B
O trabalho pedagógico com crianças pequenas deve concentrar-se na preparação antecipada para avaliações escolares posteriores, desconsiderando situações de brincadeira e experimentação durante a rotina educativa.
C
O desenvolvimento infantil ocorre pela repetição mecânica de conteúdos formais, reduzindo a necessidade de atividades relacionadas às interações sociais e às experiências lúdicas no cotidiano escolar.
D
O processo educativo na infância envolve experiências de interação, brincadeira e mediação pedagógica, favorecendo o desenvolvimento integral e a participação ativa da criança na construção do conhecimento.