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A organização do trabalho pedagógico no Ensino Fundamental I deve considerar a integração entre diferentes áreas do conhecimento, favorecendo uma aprendizagem significativa e contextualizada.
Com base na Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa correta:
O conhecimento escolar deve ser trabalhado de forma fragmentada, garantindo maior especialização dos conteúdos e evitando conexões entre áreas.
A interdisciplinaridade consiste na substituição de disciplinas por temas aleatórios, sem necessidade de planejamento curricular.
A abordagem interdisciplinar e transversal busca integrar conhecimentos de diferentes áreas, promovendo a compreensão global dos fenômenos e relacionando-os à realidade dos estudantes.
Os temas transversais devem ser trabalhados apenas em projetos extracurriculares, sem vínculo com o currículo obrigatório.