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No contexto da educação inclusiva, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) constitui um serviço da educação especial que visa complementar ou suplementar a formação dos estudantes público-alvo dessa modalidade. Em determinada escola pública, o Administrador Escolar identificou fragilidades na condução do AEE, observando desafios relacionados à comunicação entre os profissionais, à documentação das práticas pedagógicas e à definição de estratégias de apoio aos estudantes.
Diante desse cenário, o gestor deve propor a reorganização do serviço. Considerando os princípios que orientam a educação inclusiva e a organização do Atendimento Educacional Especializado no contexto escolar, assinale a alternativa correta:
Estruturar o AEE de forma articulada ao ensino regular, mediante identificação das necessidades educacionais dos estudantes e desenvolvimento de recursos pedagógicos e de acessibilidade voltados à participação nas atividades escolares.
Organizar o AEE como espaço de atendimento individualizado, priorizando intervenções específicas definidas conforme as demandas apresentadas pelos estudantes ao longo do ano letivo.
Concentrar as ações do AEE na adaptação de instrumentos avaliativos e no acompanhamento do rendimento escolar dos estudantes atendidos, com ênfase nos procedimentos de verificação da aprendizagem.
Direcionar o AEE prioritariamente ao acompanhamento do desempenho acadêmico dos estudantes, com foco em atividades de revisão e consolidação dos conteúdos trabalhados em sala comum.