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Em uma escola pública, o Administrador Escolar instituiu práticas de ampliação da transparência e da prestação de contas, envolvendo a divulgação de dados financeiros, indicadores de desempenho e decisões administrativas. Paralelamente, foram implementadas ações de responsabilidade social e ambiental com participação da comunidade escolar. Contudo, surgiram debates internos sobre os limites entre divulgação de informações institucionais, responsabilização dos gestores e preservação da coerência dos processos decisórios.
À luz dos princípios éticos na administração escolar e dos mecanismos de responsabilização na gestão pública educacional, assinale a alternativa correta:
A prestação de contas na gestão educacional se esgota na divulgação de resultados e indicadores institucionais, sendo suficiente para caracterizar a responsabilização da gestão perante a comunidade escolar, independentemente de outros mecanismos de acompanhamento ou avaliação dos processos decisórios.
A responsabilidade social e ambiental da escola corresponde a um conjunto de ações complementares à gestão institucional, podendo ser desenvolvida de forma independente dos processos decisórios e das práticas administrativas internas.
A transparência na gestão pública implica a ampla divulgação de informações institucionais, independentemente do nível de compreensão do público, como forma de assegurar controle social direto sobre a administração escolar.
A responsabilização na gestão pública educacional envolve a coerência entre decisões institucionais e objetivos assumidos, associada à existência de mecanismos de acompanhamento e avaliação, sem se restringir à mera divulgação de informações.


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