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Em uma escola pública de ensino fundamental, que adota uma gestão democrática, a equipe...
Em uma escola pública de ensino fundamental, que adota uma gestão democrática, a equipe gestora observa aumento de conflitos entre estudantes de diferentes turmas, especialmente em momentos de interação coletiva, como intervalos e atividades em grupo. Professores relatam que essas situações têm repercutido no ambiente escolar e influenciado o desenvolvimento das atividades pedagógicas.
A partir da situação apresentada, assinale a alternativa que caracteriza a estratégia de atuação correta para a gestão dos conflitos, alinhada à gestão democrática:
A
Encaminhamento de situações de conflito para instâncias de apoio fora da unidade escolar como estratégia predominante de tratamento das ocorrências, com foco na resolução individual dos casos.
B
Reorganização das normas de convivência conduzida pela equipe gestora, com validação formal e orientação por resultados institucionais.
C
Adoção de procedimentos disciplinares padronizados aplicados pela equipe gestora como principal estratégia de regulação das interações entre estudantes.
D
Organização de espaços de participação integrando alunos, famílias e educadores, buscando estratégias restaurativas, que transformem conflitos em aprendizado.