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A inclusão escolar apresenta-se como um processo complexo e multifacetado, composto por diferentes variáveis que podem influenciar os resultados educacionais. Trata-se de um desafio que não envolve apenas a comunidade escolar, mas também a sociedade como um todo. Com base nesse tema, assinale a alternativa CORRETA.
Os indicadores de inclusão têm como principal objetivo encaminhar estudantes com dificuldades de aprendizagem para atendimentos especializados externos à escola.
Os indicadores de inclusão são instrumentos utilizados pela equipe gestora para realizarem um ajuste de conduta em relação à comunidade escolar.
Os indicadores de inclusão auxiliam a escola na reflexão de práticas e na implementação de estratégias inclusivas que favoreçam a participação de todos.
Os indicadores de inclusão têm como finalidade indicar quais são os estudantes que precisam trabalhar suas limitações e definir agrupamentos de aprendizagem.