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Sobre a avaliação na Educação Infantil pela perspectiva de Philippe Perrenoud, analise ...
Sobre a avaliação na Educação Infantil pela perspectiva de Philippe Perrenoud, analise as perguntas abaixo:
- Qual é o conceito central proposto por Perrenoud para substituir a lógica classificatória tradicional?
- A avaliação formativa deve ocorrer em que momento do processo educativo?
- Para que serve a avaliação na perspectiva da regulação das aprendizagens?
- Qual é a relação entre avaliação e pedagogia diferenciada na obra de Perrenoud?
Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.
A
Regulação das aprendizagens – Ao final do processo – Para classificar os alunos – A avaliação substitui a pedagogia diferenciada.
B
Regulação das aprendizagens – Durante o processo – Para ajustar as intervenções pedagógicas – A avaliação subsidia a diferenciação didática.
C
Hierarquização dos saberes – Ao final do processo – Para ajustar as intervenções pedagógicas – A avaliação subsidia a diferenciação didática.
D
Hierarquização dos saberes – Durante o processo – Para selecionar os melhores – A avaliação substitui a pedagogia diferenciada.