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As regras, valores, a moral e a ética são fundamentais para se viver em sociedade. Portanto, dizer a um filho que não faça algo ou mesmo impor certa regra, não significa ser injusto ou autoritário, pois nessa relação está o propósito de promover o desenvolvimento e a evolução da criança no aspecto social. Assim, os pais devem se apresentar ao filho como um outro a quem ele deve respeitar, uma vez que a relação parental é a primeira onde se estabelecem os limites e posteriormente, ela será apresentada ao mundo social onde deverá utilizar desses mesmos limites.
Fonte: ARAUJO, Greicy Boness. Limites na educação infantil: as representações sociais de pais e professores. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Rio Grande do Sul, 2007 (modificado).
Diante do texto acima, marque a alternativa que concorda com o estabelecido nele sobre a disciplina e os limites.
O limite deve ser visto como algo negativo.
As regras e os limites poderão não deverão vir nem de pais e nem dos professores.
A obediência às regras e a ordem social faz parte da construção da moralidade.
Não obedecer às regras vigentes está ligada ao desenvolvimento dos princípios da autonomia.
Transpor certos limites faz parte da moralidade.