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Ao elaborar o plano de Atendimento Educacional Especializado (AEE) para um estudante com deficiência intelectual, o professor deve considerar como objetivo principal
desenvolver atividades paralelas ao currículo da classe comum.
priorizar conteúdos acadêmicos com foco na avaliação de desempenho.
substituir estratégias pedagógicas utilizadas na sala comum.
organizar recursos e estratégias que favoreçam a participação e a aprendizagem.
ajustar o ritmo de ensino ao padrão da turma.