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Após reestruturação do planejamento pedagógico em uma turma...
Após reestruturação do planejamento pedagógico em uma turma de 2º ano do ensino fundamental, foram incluídas atividades com listas, convites, bilhetes, histórias em quadrinhos e pequenos anúncios presentes no cotidiano das crianças.
Considerando os pressupostos relacionados à alfabetização e ao letramento, é CORRETO afirmar que a prática desenvolvida pela professora:
A
Direciona o processo de alfabetização para atividades voltadas principalmente ao reconhecimento visual de letras e sílabas apresentadas isoladamente.
B
Favorece a articulação entre apropriação do sistema de escrita e participação em práticas sociais contextualizadas de leitura e produção textual.
C
Prioriza o treinamento repetitivo das estruturas linguísticas presentes nos textos como principal estratégia para ampliação da fluência leitora dos estudantes.
D
Estrutura o ensino da leitura a partir da reprodução sequencial de exercícios gráficos relacionados à identificação mecânica das palavras trabalhadas.
E
Organiza atividades centradas predominantemente na memorização de sílabas e palavras desvinculadas das situações reais de comunicação escrita.