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A construção do Projeto Político-Pedagógico ultrapassa a elaboração de um documento formal destinado ao cumprimento de exigências legais, bem como legitima a gestão democrática a depender de como é estruturado e elaborado entre os pares. Assim, o PPP deve expressar a identidade institucional da escola e orientar coletivamente as ações pedagógicas desenvolvidas pela comunidade escolar. Nesse ensejo, assinale a alternativa CORRETA:
A elaboração do PPP constitui atribuição privativa da direção escolar.
A ausência de participação da comunidade não compromete a legitimidade do PPP, desde que o documento esteja formalmente aprovado pelos órgãos superiores.
O PPP pode ser compreendido como instrumento burocrático de controle administrativo, não havendo necessidade de articulação com as práticas pedagógicas cotidianas.
Para que se consolide a gestão democrática, o PPP deve resultar de construção coletiva e orientar efetivamente a prática educativa.
O envolvimento de professores, estudantes e famílias no PPP representa prática facultativa, sem relação com a qualidade social da educação.


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