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Considerando a abordagem metodológica sugerida pela BNCC para o ensino de Matemática, é correto afirmar que:
O professor deve atuar como único transmissor do conhecimento, mantendo o aluno em posição passiva.
A aprendizagem deve ocorrer por meio de investigações, resolução de problemas e uso de diferentes linguagens e tecnologias.
O ensino deve privilegiar exercícios repetitivos, evitando situações-problema que possam gerar dúvidas.
A utilização de recursos tecnológicos é desnecessária, pois pode prejudicar o raciocínio lógico dos estudantes.