

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
A Psicologia da Educação consolidou-se como campo de estudo no final do século XIX e início do século XX, influenciando significativamente os cursos de formação de professores ao propor fundamentos científicos para a compreensão do desenvolvimento e da aprendizagem.
Considerando esse processo histórico, assinale a alternativa correta.
A Psicologia da Educação surgiu desvinculada das demandas da escolarização moderna, mantendo-se restrita ao campo clínico.
A inserção da Psicologia da Educação esteve associada à busca de fundamentação para a compreensão do desenvolvimento infantil.
A Psicologia da Educação contemplou integralmente os fundamentos filosóficos da formação docente no início do século XX.
A consolidação da Psicologia da Educação nos cursos de formação aconteceu independentemente da expansão da escola pública.
A Psicologia da Educação teve como foco a mensuração da inteligência, sem influenciar diretamente as práticas pedagógicas.


Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.