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Durante o planejamento escolar, um professor de ensino...
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Q4585386
Teclas de Atalhos
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Durante o planejamento escolar, um professor de ensino religioso é convidado a participar de um projeto interdisciplinar com ciências da natureza e geografia, com foco na reflexão crítica sobre o cuidado ambiental, articulando saberes científicos e religiosos. A proposta envolve explorar narrativas religiosas sobre a criação do mundo e sua relação com a preservação ambiental, respeitando a diversidade cultural e religiosa dos estudantes.
Considerando os princípios da BNCC para o ensino religioso e a abordagem transversal entre fé e ciência, diante desse contexto, o professor deve
A
priorizar a doutrina religiosa dominante, evitando confronto com a ciência.
B
reforçar a superioridade da ciência sobre a religião, hierarquizando os saberes.
C
desenvolver um projeto que promova o diálogo entre tradições religiosas e saberes científicos, valorizando a diversidade cultural e a construção coletiva do conhecimento.
D
selecionar determinadas narrativas religiosas, pois nem todas contribuem para a formação crítica em temas ambientais.
E
adotar abordagem confessional, usando textos sagrados como principal fonte de conhecimento.