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A partir da abordagem crítica, qual ação educativa é mais coerente com a superação do processo de guetorização vivenciado por estudantes indígenas?
Aplicar testes padronizados para nivelar o desempenho escolar indígena.
Reforçar o ensino da matemática eurocêntrica como único caminho válido.
Desenvolver atividades que articulem o background e o foreground dos estudantes indígenas.
Eliminar conteúdos culturais específicos para evitar conflitos pedagógicos.
Priorizar conteúdos de mercado em detrimento dos saberes tradicionais.