Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Durante uma atividade sobre medidas de capacidade e massa...
Durante uma atividade sobre medidas de capacidade e massa, o professor percebe que os alunos usam referências como “copo cheio”, “punhado” e “cabaça” como unidades de medida. Ao avaliar essa atividade, o professor deve considerar
A
a necessidade de substituir os termos culturais por medidas padrão, como litro e grama.
B
que o uso dessas unidades é um erro conceitual e deve ser corrigido.
C
que o uso dessas unidades é válido no cotidiano, mas inapropriado em sala de aula.
D
que essas unidades são expressões legítimas de saberes locais e devem ser incorporadas como ponto de partida para o ensino das medidas padrão.
E
que os alunos só serão avaliados positivamente se utilizarem exclusivamente o sistema métrico decimal.