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A respeito do ensino de ciências como instrumento para a...
A respeito do ensino de ciências como instrumento para a reconstrução das representações escolares sobre os povos indígenas, qual das ações a seguir está mais alinhada a uma abordagem decolonial (crítica) e intercultural do ensino dessa disciplina?
A
Propor um estudo comparativo entre a classificação científica dos seres vivos e os saberes indígenas sobre plantas medicinais, promovendo o diálogo epistemológico entre os dois sistemas de conhecimento.
B
Inserir no conteúdo uma lista de plantas medicinais da flora brasileira já validadas por pesquisas científicas, considerando a linguagem técnica, para não comprometer o rigor conceitual.
C
Solicitar aos alunos uma pesquisa sobre o uso de plantas medicinais, utilizando fontes acadêmicas no sentido de validar os conhecimentos tradicionais indígenas.
D
Abordar os saberes indígenas principalmente em datas comemorativas, como o Dia dos Povos Indígenas, o que permite preservar e cumprir o planejamento curricular anual da disciplina.
E
Utilizar impreterivelmente os conteúdos do livro didático, pois eles já passaram por avaliação científica e pedagógica oficial, garantindo a confiabilidade das informações em relação ao conhecimento tradicional.