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No campo da Didática, o planejamento do ensino é compreendido como dimensão estruturante da organização do trabalho pedagógico, orientando a prática docente e garantindo coerência entre intencionalidade educativa e ação didática. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.
O planejamento é atividade meramente burocrática, destinada ao atendimento de exigências administrativas.
O planejamento do ensino consiste na seleção sequencial de conteúdos, independentemente da definição de objetivos formativos.
O planejamento é um processo intencional de tomada de decisões que articula objetivos, conteúdos, métodos e avaliação, orientando a ação pedagógica.
A organização do trabalho pedagógico ocorre de forma espontânea na prática docente, sendo o planejamento atividade secundária.
O planejamento limita-se à previsão anual das atividades escolares, não exigindo acompanhamento e revisão ao longo do processo de ensino.


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