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A história da formação do pedagogo no Brasil evidencia que diferentes modelos curricula...

A história da formação do pedagogo no Brasil evidencia que diferentes modelos curriculares e reformas educacionais influenciaram a configuração da identidade profissional desse campo ao longo do tempo. Em determinados períodos, especialmente nas primeiras décadas de organização do curso de pedagogia no ensino superior brasileiro, surgiram tensões relacionadas às funções atribuídas a esse profissional. Considerando o contexto exposto, assinale a alternativa correta.


A

O modelo curricular conhecido como “Esquema 3+1” promoveu a integração entre os estudos pedagógicos e a didática, garantindo unidade entre conteúdo e método na formação do pedagogo.


B

Desde a criação do curso de pedagogia no Brasil, a identidade profissional do pedagogo foi definida de forma clara e estável, sem disputas ou mudanças ao longo do tempo.


C

Em determinado período histórico, a formação em pedagogia revelou uma identidade ambivalente do pedagogo, marcada pela distinção entre a formação de técnico em educação e a formação docente.


D

A organização curricular dos cursos de pedagogia no Brasil sempre priorizou a formação interdisciplinar e o trabalho coletivo como princípios estruturantes.


E

As reformas educacionais do século XX eliminaram a fragmentação das funções pedagógicas no interior das instituições escolares