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A respeito de metodologias ativas, inteligência artificial e dados educacionais, assinale a alternativa correta.
As metodologias ativas substituem a centralidade do professor pela autonomia plena do estudante, tornando a intervenção docente secundária no processo formativo institucional.
A inteligência artificial aplicada à educação assegura personalização automática da aprendizagem, prescindindo de critérios pedagógicos definidos coletivamente pela instituição.
O uso de dados educacionais na gestão pedagógica restringe-se ao monitoramento de indicadores de desempenho, constituindo ferramenta técnica desvinculada de decisões curriculares.
A adoção de metodologias ativas, associada ao uso crítico da inteligência artificial e à análise de dados educacionais, requer intencionalidade pedagógica, critérios éticos e integração institucional.
A inovação pedagógica institucional fundamenta-se basicamente na incorporação de tecnologias emergentes, sendo as metodologias ativas consequência natural da digitalização dos processos educativos.